Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo

Fiona de
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna manifestación artística que involucre el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.

    • Presentación del tema: explicar brevemente la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural y su relación con el objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Proyección de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que involucren el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo. Los alumnos deberán observar detenidamente y anotar en sus cuadernos las características que identifiquen en cada una.

    • Actividad 2: Discusión en grupos: los alumnos se organizan en grupos pequeños para compartir las características que identificaron en cada manifestación artística. Cada grupo deberá seleccionar una manifestación artística y presentarla al resto de la clase destacando las características más relevantes.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: se realizará una reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos observados y su importancia en la riqueza pluricultural. Los alumnos podrán compartir sus opiniones y conclusiones.




Sesión 2: Proyecto comunitario - Creación de notas musicales básicas


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Desarrollar habilidades musicales básicas a través de