Evaluación de sistemas tecnológicos
Hernan Rosas
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Enfocarse en el problema de los alumnos que desconocen la programación de funciones en pseint.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.
- Sensibilización sobre la problemática de la falta de conocimientos en programación de funciones en pseint y cómo esto limita el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo PDA.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de servicio relacionados con el tema evaluado y la problemática planteada.
Sesión 2:
- Revisión de los proyectos de servicio propuestos por los alumnos en la sesión anterior.
- Formación de grupos de trabajo para la realización de los proyectos.
- Explicación de los pasos a seguir para desarrollar un proyecto de servicio: identificación de necesidades, diseño de soluciones, implementación y evaluación.
- Actividad: Los grupos de trabajo comienzan a identificar necesidades relacionadas con la programación de funciones en pseint y proponen posibles soluciones.
Sesión 3:
- Continuación de los proyectos de servicio.
- Asesoramiento por parte del docente para el diseño de soluciones relacionadas con la programación de funciones en pseint.
- Introducción al pensamiento crítico y