Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo PDA: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra. Se podrán utilizar imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos un problema relacionado con la biodiversidad, por ejemplo, la deforestación en su localidad. Se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la biodiversidad en su localidad y cómo se ve afectada por diferentes acciones humanas. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos digitales para facilitar su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de la biodiversidad en su localidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión crítica: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre las acciones que ellos pueden llevar a cabo para proteger y valorar la biodiversidad en su localidad. Se les plantearán preguntas que los hagan pensar en las posibles soluciones al problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que podrán aplicar las soluciones propuestas. Por ejemplo, podrán plantar árboles en