La toma de decisión informada.

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LA TOMA DE DECISIÓN INFORMADA.

Sugerido por Aralia Valdés | 11 de Agosto de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética

Herramientas para docentes
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Pagina web con el concepto de decisión.

Sugerencia de uso

 Sugerencia de uso: Se sugiere iniciar la clase pidiendo a un alumno que Lea  en voz alta la página 45 del libro  Formación Cívica y Ética II. Comentar con el grupo que es una decisión, y cuál es su importancia. Se sugiere desplegar el recurso MED a los alumnos para que revisen lo que conceptualmente es una decisión. Si no se cuenta con el recurso de las tabletas, puede imprimirse la información de la pagina. Existen dos opciones de actividades extra clase. La primera;  Escribir en 7 tarjetas las diferentes 7 fases para la toma de decisiones.(una fase en cada tarjeta), Con estas 7 tarjetas se haran 6 juegos.( en total serán 42 tarjetas) En la se clase dividirá al grupo en 6 equipos al que le dará un juego de tarjetas. Los alumnos tendrán que ordenar los pasos y poner las tarjetas de acuerdo a la jerarquía. Estos son los paso a seguir;

Analizar el problema, investigar  y ver posibles afectaciones  ,·Considerar las metas,·Buscar alternativas,·         Elegir la mejor alternativa

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Aprender a tomar decisiones de manera informada
Aprender a tomar decisiones de manera informada

Marì Carmen Benlliure Marì Carmen Benlliure

Aprender a tomar decisiones de manera informada
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