Ocho pasos para usar en clase la narración digital o digital storytelling
1 voto
OCHO PASOS PARA USAR EN CLASE LA NARRACIÓN DIGITAL O DIGITAL STORYTELLING
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Química
Trabajo individual y en equipo
Infografía
La narración digital o digital storytelling es una técnica educativa que permite a los estudiantes aprender mediante la creación de historias apoyadas en el uso de las TIC. De acuerdo con la Dra. Frida Díaz Barriga, las narrativas digitales fomentan el aprendizaje profundo o complejo gracias a la convergencia de cuatro estrategias de aprendizaje centradas en el aprendiz: la reflexión crítica que conduce al aprendizaje profundo, el compromiso del estudiante con la actividad, el aprendizaje basado en proyectos, y la integración efectiva de las TIC dentro del proceso instruccional.
Sugerencia de uso
Este
recurso se recomienda en los contenidos de los diferentes bloques de Ciencias
III (Énfasis en Química). Se sugiere al maestro que, después de revisar un
contenido, pida a sus alumnos que elaboren una narración digital relacionada
con él. Proporcionar a sus alumnos este MED para que se apoyen en su
elaboración.
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