GUÍA DE ESTUDIO MAESTRO DE TALLER EDUCACIÓN INDÍGENA TÉCNICO DOCENTE

Guía de estudio de la SEP diseñada para apoyar al técnico docente durante el reconocimiento de los conocimientos y habilidades indispensables que le permitirán resolver el examen de oposición 2015-2016. El ingreso al servicio profesional de educación básica como Maestro de Taller en Educación Indígena requiere del estudio de las dimensiones, parámetros, indicadores y aspectos a evaluar; para ello es necesario consultar la bibliografía básica propuesta.

El sustentante interesado en el Concurso de oposición debe comprender de forma general y especifica cada una de las cinco dimensiones:

• Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos.
• Creación de ambientes favorables en el aula y la escuela.
• Mejora continua de la práctica docente.
• Fundamentos legales, principios filosóficos y la finalidad de la educación pública en México.
• Apoyo de padres de familia e instituciones para la mejora de los aprendizajes.

Para aprovechar al máximo la bibliografía sugerida, el sustentante debe leer para identificar las ideas principales y conceptos clave; relacionar conocimientos previos con los nuevos; hacer esquemas organizadores de texto para el repaso rápido de las temáticas; planteamiento de preguntas y respuestas; y el estudio en grupos con colegas.

Por último es conveniente considerar todas las recomendaciones de las actividades a realizar antes y durante la aplicación; en esta instancia debe poner atención a las instrucciones del aplicador del instrumento. ¡El estudio programado es su mejor estrategia para presentar con éxito esta evaluación!

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