GUÍA DE ESTUDIO EDUCACIÓN INDÍGENA MAESTRO DE MÚSICA TÉCNICO DOCENTE

Documento PDF que contiene información sobre el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica 2015_2016, dirigido al Técnico Docente de Educación Indígena que desee ejercer como Maestro de Música. El instrumento presenta reactivos de opción múltiple, compuestos por una pregunta y cuatro opciones de respuesta donde sólo una es la correcta. Se incluyen reactivos de cuestionamiento directo, elección de elementos, jerarquización u ordenamiento, relación de columnas y multirreactivos.

El técnico docente de Educación Indígena Maestro de Música al acceder al recurso digital encuentra información sobre el proceso de evaluación, mismo que consta de dos etapas:

1. Examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente (dominio sobre los propósitos y enfoques didácticos, 120 reactivos).
2. Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales (habilidades intelectuales del docente para la comunicación, estudio,  reflexión y mejora continua, 120 reactivos).                                                                                          

Es importante leer detenidamente las cinco dimensiones, parámetros, aspectos a evaluar y bibliografía; el estudio programado en diferentes sesiones es de gran ayuda, recuerde que no se debe dejar todo para el final. La concentración y el aprovechamiento óptimo del tiempo destinado para este fin son fundamentales para alcanzar los objetivos en este Concurso de Oposición.

La práctica educativa de todo docente de educación preescolar debe desarrollar en sus alumnos aprendizajes de calidad; para ello, es necesario implementar estrategias y recursos didácticos, mismos que puede realimentar al compartir con otros compañeros. La experiencia de otros enriquece la propia y estrecha los lazos de colaboración  con la comunidad escolar.  ¡Deje atrás los nervios y ponga toda su atención en la comprensión de cada uno de los reactivos!

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