Guía de Estudio Historia Docente
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GUÍA DE ESTUDIO HISTORIA DOCENTE
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Examen
Estimula principalmente las inteligencias:
Guía de estudio de la SEP que facilita la preparación del examen de oposición 2015-2016 para ingresar al servicio profesional docente en educación básica. El sustentante encuentra en este documento las características, cualidades y aptitudes deseables que todo personal docente de la asignatura de Historia de Educación Secundaria requiere para una práctica profesional eficaz.
Sugerencia de uso
El Concurso de Oposición está integrado por dos etapas:
- Examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente (dominio sobre los propósitos y enfoques didácticos).
- Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales (comunicación, estudio, reflexión y mejora continua).
La evaluación contiene 240 reactivos de opción múltiple de cuestionamiento directo, elección de elementos, jerarquización u ordenamiento, relación de columnas y multirreactivos. Para la resolución de estos exámenes, al docente se le sugiere la planeación de sus actividades cotidianas con la finalidad de contar con tiempo suficiente para dedicar al estudio de los diversos aspectos a evaluar, dimensiones, parámetros e indicadores.
La consulta de la bibliografía básica y de los sitios web es indispensable para integrar los nuevos conocimientos a los previos. También es recomendable leer las recomendaciones generales de las acciones a efectuar antes y durante la aplicación.
La experiencia cobra suma importancia porque permite conocer otras soluciones a las mismas problemáticas, intercambiar puntos de vista y realimentar los comentarios de los colegas con participaciones analíticas y positivas. ¡La comunicación efectiva y la autorreflexión sobre la práctica docente enriquecen la preparación para este examen de oposición!
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