Divertido recurso interactivo para practicar con la automatización en la resolución de problemas aditivos y sumas de dos cifras.
Sugerencia de uso
El docente organiza al grupo en parejas y pide que entren al juego interactivo para dispararle al resultado correcto; indica que pueden mover las nave horizontalmente. Es importante intercambiar roles. Con este juego se pone en práctica al automatización de sumas porque las cifras pasan rápido y tienen que observar detenidamente antes de contestar correctamente (hacer la operación mental).
De tarea, el docente escribe en el pizarrón 10 sumas y pide que las resuelvan de la misma forma que en el juego (cálculo mental).
Compartir MED en classroom: