Documento que contiene una serie de imágenes de dípticos y trípticos para identificar sus características e impacto de estos medios de difusión.
Sugerencia de uso
Los alumnos participan en una lluvia de ideas sobre los medios de difusión, en el pizarrón anotan cartel, video, folleto, díptico, tríptico, entre otros. Después el docente proyecta las imágenes del documento incluido en este MED y explica que:
Enseguida, en sus cuadernos toman nota de las características de estos medios e ilustran con dibujos; de tarea, buscan dípticos y trípticos para compartir y analizar en la siguiente clase.
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