Esquema para el borrador de un reglamento de grupo.

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ESQUEMA PARA EL BORRADOR DE UN REGLAMENTO DE GRUPO.

Sugerido por Aralia Valdés | 22 de Junio de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Tabla que muestra los elementos mínimos que debe contener un reglamento para el salón de clases

Sugerencia de uso

Comentar con los alumnos que deberán elaborar un reglamento para el grupo. Recordar a los alumnos la importancia de generar un borrador previo para el reglamento interno. Escribir en el pizarrón los tres puntos a considerar en el borrador:

a) Presentación que describa los propósitos, destinatarios y apartados del reglamento.

b) Redacción precisa de las normas, responsabilidades y sanciones que se establecen (uso correcto de los tiempos verbales).

c) Uso correcto de recursos gráficos para organizar el texto.

Compartir el recurso con los alumnos para que comiencen la redacción del borrador apoyándose en el esquema del MED

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ARCHIVOS

  • 1SEC_ESP_B1_S8_c_VF_MED_RECURSO_C1.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

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