10 COSAS QUE APRENDÍ DE LOS VIDEOJUEGOS

Conferencia sobre las habilidades que se adquieren jugando videojuegos.

1. Comentar que hacer una presentación es como dar una conferencia, o una plática ante un grupo de personas. De esa forma una persona comparte sus conocimientos con las demás. Preguntar a los alumnos si han visto alguna y cómo ha sido, qué les ha parecido.

2. Se propone proyectar como ejemplo de presentación el video que se anexa. Es una conferencia de un joven que habla sobre la parte positiva de los videojuegos y las habilidades que se pueden adquirir con ellos.

3. Comentar en grupo lo que Humberto Cervera presentó en su plática (si es necesario, volver a proyectarla):

• ¿Por qué dice el joven conferencista que sus padres estaban equivocados?

• ¿Desde qué edad empezó a jugar videojuegos?

• ¿A qué crees que se refiere Humberto con “tener un propósito”?

• ¿Crees que un video juego te puede enseñar a intentar cosas diferentes y nuevas? ¿Por qué?

• ¿Qué crees que significa “pensar a largo plazo”?

• ¿Qué cosas aprendió Humberto sobre el trabajo en equipo con los videojuegos?

• ¿Qué ilustraciones usó para hacer su presentación?

• Hacer una lista de las 10 cosas que aprendió Humberto al jugar videojuegos.

4. Formar equipos para empezar a preparar su propia presentación: En las siguientes sesiones se presentarán los posibles temas específicos que los equipos pueden desarrollar.

5. Reflexionar en grupo sobre el video:

• ¿Te gustó la presentación del video? ¿Te pareció clara?

• ¿Estás de acuerdo con lo que dice Humberto? ¿Tú has aprendido estas cosas jugando videojuegos?

• ¿Creen que es útil ilustrar un tema para que quede más claro?

• ¿Cómo creen que deben usar un cartel para ilustrar lo que quieren decir: usarían letras, dibujos, símbolos?

• ¿Cómo creen que pueden empezar a investigar sobre el tema?

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