Material que apoya al docente para preparar el tema de identificar los elementos estructurales de una canción.
Sugerencia de uso
Elementos identificables de una canción
1. El maestro debe dar una introducción definiendo la estructura de la canción, con los elementos básicos:
• Verso: palabras que se escriben en una línea, equivalente a un renglón,
• Rima: repetición de sonidos finales de los versos, y
• Estribillo: Verso o conjunto de versos que se repiten a lo largo de la canción.
Se propone un material para el docente para preparar este tema. Incluso se puede agregar el concepto de estrofa, explicándolo como el equivalente de un párrafo.
2. Practicar la identificación de los elementos que se han presentado. Se propone buscar las letras de canciones que les gusten o que conozcan y copiar una de ellas en el cuaderno. Subrayar de diferentes colores los versos, las rimas y los estribillos.
3. Pasar al pizarrón a algunos alumnos para escribir las letras que copiaron, de las que se conozca la melodía, y otros alumnos deben pasar a marcar los elementos de la canción. El maestro resuelve dudas.
4. Cantar a coro las canciones siguiendo las letras del pizarrón.
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