Página que presenta artículo sobre la fracción y sus conceptos y se pretende que el alumno entienda que la utilización de números fraccionarios puede ser ventajosa para resolver problemas donde se involucre el reparto.
Sugerencia de uso
El docente consulta la página y explica a los alumnos que las fracciones o números fraccionarios son aquellos que se representan comúnmente con dos números divididos por una línea como en el ejemplo siguiente: ¼, ½ ó ¾ y representan el cociente de dos números enteros; es decir, representa la división de dos números y en sí es ya una solución, al número anotado arriba se le llama numerador y al anotado en la parte de abajo denominador. Muestra más ejemplos a los alumnos y pide que externen sus dudas o comentarios al respecto.
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