Tabla para registrar, mes por mes, los cumpleaños de los niños del grupo.
Sugerencia de uso
El docente imprime el archivo antes de la sesión, y en una cartulina dibuja, en la parte inferior, una línea horizontal, en la que marca, de izquierda a derecha y de forma equidistante, los meses del año. En clase, entrega una hoja a cada alumno y les dice que pregunten a cada compañero en qué mes es su cumpleaños y lo registren en la tabla. Cuando terminan, el docente dice el nombre de un niño (puede hacerlo de acuerdo al orden de lista para que no falte ninguna) y hace pasar a un alumno para que coloque una estampa adherible (puede se una estrella, un círculo, etc.), arriba de la línea, en el mes correspondiente. Cuando otro alumno cumpla en el mismo mes, el niño que pasa al frente, coloca la estampa arriba de la anterior, para que se vaya formando una fila perpendicular a la línea que tiene indicados los meses. El maestro pide que la distancia entre estampitas sea siempre lo más semejante posible (un par de centímetros) Si hay divergencias sobre la fecha, se pregunta al niño en cuestión y se discute en el grupo dónde debe ir la calcomanía. Al final, discuten sobre en qué mes cumplen más niños años, en cuál menos, en cuáles cumplen años la misma cantidad de niños, etcétera.
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