Explorar el espacio matemáticamente: El problema de la caja y el rectángulo

EXPLORAR EL ESPACIO MATEMÁTICAMENTE: EL PROBLEMA DE LA CAJA Y EL RECTÁNGULO

Sugerido por ELENA MARTIN LUNAS | 25 de Mayo de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Matemáticas

Herramientas para docentes
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Conferencia en video donde Claudi Alsina explora el espacio matemáticamente. El video está en catalán pero los conceptos matemáticos se comprenden muy bien por lo que no es necesario traducir al español.

Sugerencia de uso

En el MED propuesto que se sugiere para el docente, Claudi Alsina, matemático, muestra de manera elegante cómo puede medirse la diagonal de un prisma rectangular compacto. Este MED está en catalán pero dado que el lenguaje matemático es muy claro el docente no tendrá ningún problema en comprender el concepto que el expositor quiere trsansmitir. El docente puede reproducir esta explicación en el salón de clases y motivar a sus estudiantes con un ejemplo sencillo que muestra cómo se puede resolver un problema matemático de forma simple y muy ingeniosa.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Análisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Cálculo de las medidas de los radios de los círculos que los radios de los círculos que paralelos en un cono recto
Análisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Cálculo de las medidas de los radios de los círculos que los radios de los círculos que paralelos en un cono recto

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Área del cono
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