Se utilizan las rúbricas para describir el grado de ejecución de los estudiantes porque permiten apreciar los niveles progresivos de pericia o competencia y se basan en criterios de desempeños claros y coherentes. En este MED se presenta un documento en Word con la rúbrica para evaluar un cuadro comparativo.
Sugerencia de uso
Útil para los temas de ciencias III (énfasis en Química).
1. Forme equipos de cinco estudiantes.
2. Solicite que elaboren un cuadro comparativo y muestre la rúbrica para que los estudiantes conozcan los criterios por los que serán evaluados.
4. Evalúe el trabajo con este instrumento.
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