Documento que sirve para la elaboración del cuadro comparativo.
Sugerencia de uso
Este recurso se recomienda en los contenidos del bloque 2 de Ciencias III (Énfasis en Química), en el tema: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza.
Se sugiere al maestro hacer lo siguiente:
Enseguida de mostrar el MED y pedir que identifiquen 10 objetos y escriban de qué están hechos. Los alumnos elaboran con este documento un cuadro comparativo de elementos, compuestos y mezclas.
El video que se adjunta se recomienda para la elaboración del cuadro comparativo.
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