Estrategia de enseñanza que organiza de forma jerárquica la información.
Sugerencia de uso
Este recurso se recomienda en los contenidos de todos los bloques de Ciencias III (Énfasis en Química).
Se sugiere al maestro que, después de proyectar el MED, invite a los alumnos a realizar el mapa conceptual.
Los mapas conceptuales son herramientas útiles para ayudar a los estudiantes a aprender acerca de la estructura del conocimiento y los procesos de construcción de pensamiento. De esta forma, también ayudan al estudiante a aprender sobre el cómo aprender los estudiantes organizan los conceptos de forma jerárquica.
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