Video que lleva a las aulas los mágicos malabares que ejecutan artistas circenses, con la finalidad de trabajar con secuencias rítmicas.
Sugerencia de uso
El docente dice al grupo que la magia del circo está en el aula, que pongan mucha atención en el video para apreciar los malabares que hacen los artistas. Al finalizar el video, los alumnos comentan sobre lo que más les gustó y aceptan el reto de hacer malabares con una, dos o tres pelotas. Para ello deben tener cambios de:
Hacen presentaciones individuales y en parejas.
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