Video divertido que presenta diversos malabares ejecutados por el artista canadiense Emile Carey para trabajar con secuencias rítmicas.
Sugerencia de uso
Al término del video, el docente pregunta:
¿Les gustaron los malabares ejecutados por el artista circense?
¿Cuánto tiempo de práctica creen que se necesita para hacerlos como el artista?
A continuación, en un ambiente divertido los estudiantes practican malabares con una, dos, tres y cuatro pelotas (tratando de imitar al juglar), el profesor corrige si es necesario.
Compartir MED en classroom: