Recurso interactivo que sirve de guía para que el alumno reconozca los mecanismos y procedimientos utilizados en la creación de textos persuasivos, particularmente los publicitarios
Sugerencia de uso
El docente proyecta el interactivo y pide a los alumnos que realicen las actividades. Posteriormente lee a los alumnos un anuncio publicitario con la intención de que reconozcan los elementos básicos en un texto persuasivo: tesis, argumentos, conclusión. Ofrece varios ejemplos para reafirmar el aprendizaje. Después indica que de tarea, deberán crear un texto persuasivo, donde se invite a consumir cierto producto de su elección.
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