Audiotexto de la Nueva biblioteca del niño mexicano que ofrece el canal del Bicentenario: Niños 2010. Duración: 6:54
Sugerencia de uso
Escuchar el audiotexto con el grupo, haciendo pausas para destacar los hechos más importantes, definir conceptos que los estudiantes desconozcan y anotar en el pizarrón las ideas clave. Formular preguntas para orientar la actividad, por ejemplo: ¿quién era Morelos?, ¿por qué creen que Morelos se decía español y no indio o negro?, ¿cómo se unió a los insurgentes?, ¿qué resultados obtuvo?
Invitar a los estudiantes a continuar comparar su pensamiento político y social con el de Hidaglo y Allende para identificar las semejanzas o diferencias.
Compartir MED en classroom: