Independencia

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INDEPENDENCIA

Sugerido por Alejandra Portillo | 10 de Abril de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Historia

Trabajo individual y en equipo
Actividad Plan de clase Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Texto digital ilustrado para niños de la colección Colibrí que explica de manera sencilla los sucesos y procesos históricos.

Sugerencia de uso

Leer el texto con los estudiantes, haciendo pausas para comentar el contenido y verificar la comprensión. Detenerse en las imágenes que lo ilustran para analizarlas, enriquecer la lectura y ampliar su conocimiento sobre el virreinato. La consulta de este texto puede favorecer el desarrollo de las habilidades para el manejo de información histórica, por ejemplo si se contrasta su contenido con el del libro de texto o de otros MED sobre el mismo tema.

Plantear preguntas para orientar el trabajo y anotarlas en el pizarrón: ¿qué cambios hubo en la vida de las personas con el inicio de la guerra de independencia?, ¿cómo vivían criollos y los indígenas?, ¿cómo los peninsulares?, ¿quiénes gobernaban?, ¿qué llevó a los novohispanos a querer independizarse? Solicitar que contesten las preguntas en parejas y, después, las socialicen con sus compañeros.

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ARCHIVOS

bibliotecadigital.ilce.edu.mx

Este MED se usa en estas planeaciones:

Causas de la Independencia: el pensamiento ilustrado, Reformas borbónicas, invasión napoleónica a España, nacionalismo criollo, conspiraciones contra el Virreinato

Alejandra