Video para comprender cómo se generan los rayos
Sugerencia de uso
El docente pregunta a los alumnos ¿alguna vez han sentido toques?; ¿en qué situaciones?, en el pizarrón enumeran las circunstancias en las que han sentido toques; en sus cuadernos escriben la forma en que pueden prevenirlos.
En lluvia de ideas definen lo que es la electricidad estática (carga eléctrica sin movimiento). A continuación proyecta el video sobre los rayos y pide elaboren un resumen sobre la forma en que se producen y las medidas de seguridad que deben tomar durante una tormenta eléctrica.
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