Archivo Word que contiene el formato (place, date, greeting, closing, signature) que se debe seguir para la escritura de una carta.
Sugerencia de uso
El docente pregunta a los alumnos, si conocen cuál es la estructura de una carta y pide que vayan mencionando las partes en orden; el docente va escribiendo en el pizarrón los apartados que comentan. Al finalizar, entrega a cada alumno la hoja impresa con el formato que debe llevar una carta y les pide que verifiquen la información que se encuentra en el formato, con la que ellos mencionaron y está escrita en el pizarrón. Posteriormente deberán escribir una carta siguiendo el formato. Al finalizar algunos voluntarios leerán sus cartas. El docente aclara posibles dudas.
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