Esquema corporal

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ESQUEMA CORPORAL

Sugerido por Sofía López | 10 de Marzo de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Educación Física

Trabajo individual y en equipo
Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video para reconocer el tamaño del cuerpo y las diferencias físicas que existen en las personas.

Sugerencia de uso

Cuando finaliza el video, el docente pregunta si comprendieron el juego, una vez aclaradas las dudas, salen al patio para dibujar con un gis, el contorno de un compañero(a) acostado boca arriba. Después escriben números a la cabeza, tronco y extremidades del cuerpo; para luego saltar con uno o dos pies, conforme el maestro mencione los números. También recorren el contorno de la figura con un balón, mismo que botan en el número que indique el profesor. 

Al término de la actividad, los alumnos comentan:

  • Sobre el tamaño de su cuerpo
  • Comparan los demás cuerpos dibujados (similitudes y diferencias)
  • Partes del cuerpo con los que se mantiene el equilibrio (fácil y difícil)

Concluyen que cada persona es diferente y en este sentido es muy importante respetar a los demás.





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Diferenciación del lenguaje no verbal al reemplazar las palabras con gestos en relación con el mensaje que se quiere transmitir: sustituir, reforzar, enfatizar o acentuar un mensaje verbal (sobre todo de tipo emocional)
Diferenciación del lenguaje no verbal al reemplazar las palabras con gestos en relación con el mensaje que se quiere transmitir: sustituir, reforzar, enfatizar o acentuar un mensaje verbal (sobre todo de tipo emocional)

Sofía López Sofía

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