Democracia directa e indirecta
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DEMOCRACIA DIRECTA E INDIRECTA
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Video
Video en el que se describen las características de la democracia directa e indirecta.
Sugerencia de uso
Compartir el MED con los alumnos a través de las tabletas para que investiguen en equipo si la democracia mexicana es directa o indirecta; cuáles son los procedimientos legales democráticos en México y si se llevan a cabo. Exponer el resultado de la investigación y comentar en grupo si en México es posible llevar a cabo procedimientos democráticos de consulta y elección o de algún otro tipo.
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Este MED se usa en estas planeaciones:
Marì Carmen Benlliure
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