Cambio climático: Modelar lo invisible, Entrevista a Mario Molina

CAMBIO CLIMÁTICO: MODELAR LO INVISIBLE, ENTREVISTA A MARIO MOLINA

Sugerido por Teresa Delgado | 5 de Marzo de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Química

Trabajo en equipo
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo que describe el trabajo del Dr. Mario Molina

Sugerencia de uso

Útil para realizar un proyecto tecnológico del tema: ¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

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Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) Integración y aplicación
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