De los caudillos a la institucionalización

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DE LOS CAUDILLOS A LA INSTITUCIONALIZACIÓN

Sugerido por Alejandra Portillo | 1 de Marzo de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Historia

Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Video del portal Primariatic que presenta de manera breve un panorama de la transición del caudillismo a la instituciones posrevolucionarias. Duración 2:07

Sugerencia de uso

Observar con el grupo el video con el fin de que identifiquen causas de la lucha por el poder entre los caudillos y las condiciones en que se crearon las instituciones de la posrevolución. Formular un guión de observación para orientar la actividad, con preguntas como: ¿qué es el caudillismo?, ¿qué es el presidencialismo?, ¿qué instituciones se crearon después de la Revolución?

Indicar a cada pareja que elija uno de los personajes que se mencionan en el video e identifiquen su postura política y el papel que desempeñaron en este periodo.

Solicitar que, en parejas, sinteticen la información en un organizador gráfico (mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico); si es posible, solicite que empleen algún aplicación o herramienta digital de la tableta .mx o de la web 2.0, como Cmaptools o Freemind.

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