Página que ofrece información sobre las ilusiones ópticas: su definición, mecanismos que las explican y algunas imágenes de ejemplo.
Sugerencia de uso
El docente pregunta a los alumnos si saben que es la ilusión óptica y les pide que lo expliquen con sus propias palabras y den algunos ejemplos. Posteriormente despliega la página para que los alumnos tomen nota de la información más importante. Una vez que han recopilado la información más importante, pide a alguno de los alumnos que pasen al frente para comentar sus notas y de esta manera el docente verifique la comprensión del tema. Después muestra a los alumnos alguna imagen que forme una ilusión óptica, para que los alumnos la observen y den sus impresiones.
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