Documento de la UNESCO
Sugerencia de uso
Compartir el MED con los alumnos a través de las tabletas. Una vez que ingresen al sitio, pedirles que revisen el texto. Solicitarles que escriban un ensayo donde expliquen por qué los derechos culturales son derechos humanos y cómo se vinculan con la identidad de personas y comunidades.
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