Jóvenes, los más discriminados en materia laboral
1 voto
JÓVENES, LOS MÁS DISCRIMINADOS EN MATERIA LABORAL
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Artículo
Artículo del periódico La Jornada en el que se analizan las causas de discriminación hacia los jóvenes.
Sugerencia de uso
Compartir con el grupo por medio de las tabletas el artículo del recurso MED. Reflexionar con el grupo sobre la manera en que afecta a los jóvenes la falta de oportunidades y cuál sería el reto del Estado mexicano para resolver este tipo de situaciones que sufren y viven los jóvenes. Hacer un ensayo breve, de manera individual, acerca de tipos de discriminación: por edad; por discapacidad; en la compensación o Igualdad salarial; por origen nacional; embarazo; raza; religión; y la manera en que se relaciona la discriminación con la falta de oportunidades.
Compartir MED en classroom:
ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Marì Carmen Benlliure
MED sugeridos:
Aralia
Aralia
Aralia
Aralia
Aralia
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/recursos-med/5546-jovenes-los-mas-discriminados-en-materia-lab/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/S27d2.jpg',name:'Jóvenes, los más discriminados en materia laboral',description:'Artículo del periódico La Jornada en el que se analizan las causas de discriminación hacia los jóvenes.'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
