Archivo PDF en el que se incluyen algunas etiquetas informativas de diversos productos (como jabón, mermelada, aromatizante, etcétera).
Sugerencia de uso
El docente pide a los alumnos que se organicen en parejas. Entrega a cada alumno una hoja con las etiquetas impresas Un integrante de la pareja lee la información que apare en las etiquetas, sin mencionar de qué producto se trata. Su compañero, debe deducir, en cada caso, de cual producto se trata.
Para finalizar, el docente abre un espacio de dialogo en el que los alumnos den sus opiniones respecto al ejercicio. El docente puede enriquecer esto hablando de qué información deben contener las etiquetas de los diferentes productos.
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