Interactivo sobre la aproximación frecuencial a la probabilidad a través de circuitos de bolas.
Sugerencia de uso
Pida al estudiante que seleccione la actividad Elige un circuito de bolas. Detener el lanzamiento de bolas, y predecir en cuál de los puntos A, B, C y D tienen más posibilidades de caer las bolas. Activar el lanzamiento hasta 100 pelotas y comprobar o corregir su predicción. Analizar el por qué caen más veces las pelotas en el punto C. Cambiar de circuito y volver a jugar con el mismo procedimiento: predecir, experimentar, comprobar y analizar.
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