Recurso interactivo que presenta problemas de sumas de tres dígitos que incluyen texto. Está en inglés, pero el lenguaje usado es muy fácil.
Sugerencia de uso
El docente abre el recurso interactivo y explica las instrucciones. Los alumnos se organizan en parejas, cada una trabajando en una computadora. El docente traduce al español cada problema y pide a los alumnos que lo resuelvan y anoten su resultado y si lo tuvieron correcto o no. Al finalizar todos los problemas, se abre un espacio de dialogo para que los alumnos comenten si se les hizo fácil o difícil resolver los problemas, qué dificultades tuvieron, cómo las resolvieron y qué estrategias utilizaron. Se discuten también los resultados erróneos que tuvieron los equipos, revisando el problema en que se equivocaron. El docente escribe en el pizarrón uno de los problemas para que sea resuelto y conjunto por el grupo.
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