Bolsas: ¿de plástico o de papel?

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BOLSAS: ¿DE PLÁSTICO O DE PAPEL?

Sugerido por Helena Luis Arroyo | 17 de Diciembre de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales

Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Artículo Tarea

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Página que ofrece información sobre temas ambientales tales como: compostaje, horticultura, horticultura urbana y cuidado el medio ambiente.

Sugerencia de uso

El docente entrega la información impresa a los alumnos, y les solicita que la lean y subrayen lo que consideren más importante. Al finalizar, les pide que se reúnan por parejas, para que compartan la información que les pareció más importante y discutan sobre el tema. Al finalizar, el docente abre un espacio de dialogo para llevar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del uso racional de ciertos materiales, para el cuidado y conservación del medio ambiente. Los alumnos dan sus opiniones y externan sus dudas. 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

¿Por qué se pueden revalorar, reducir, rechazar, reusar y reciclar los materiales?
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