Página con artículos que muestran cuáles son los efectos ambientales, beneficios o perjuicios al usar plástico y cuáles al usar papel.
Sugerencia de uso
El docente pide a los alumnos que se reúnan por equipos. Una vez que ya están todos integrados, les entrega toda la información impresa para que la revisen y saquen las ideas principales. Una vez que ya tienen la información lista, el docente les indica que preparen material para exposición (diagramas, esquemas, ilustraciones, etcétera) donde expongan las ideas que como equipo recopilaron. Cada equipo pasará al frente a realizar su exposición.
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