EL SENTIDO DEL EQUILIBRIO. PARTE 2

Video que expone lo difícil que resultado pararse en un pie, y la relación existente entre el sentido del equilibrio y la visión, el oído y las extremidades.

Al finalizar el video, el docente pregunta de qué trató. Deja que los alumnos expliquen e intercambien ideas entre ellos hasta llegar a cuáles fueron las ideas principales expuestas en el video. Solicita luego a los alumnos que señalen cuál es la relación entre el equilibrio y:

• Oído
• Ojos
• Extremidades
  

Escriben las ideas en el pizarrón. Luego, el profesor pregunta: ¿Qué sucede cuando hay una descoordinación entre los sentidos mencionados y las extremidades? Escuchar las respuestas, y llegar a una conclusión entre todos. En el patio, los estudiantes intentan mantenerse parados en un pie hasta que los consiguen. Comparten sus experiencias.

Compartir MED en classroom:

Etiquetas:
#Oído #Vista #Educación Física #Equilibrio #Sentido #Pararse en un pie #Extremidades