Menor que

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MENOR QUE

Sugerido por Yolanda Chávez | 4 de Diciembre de 2014
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas

Trabajo individual y en equipo
Actividad Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Interactivo en el cual os alumnos aprenderán aordenar números de menor a mayor.

Sugerencia de uso

Como ejercicio introductorio, se recomienda resolver en el grupo varios ejercicios de orden de la serie numérica.

En la sala de medios, el docente organiza a los alumnos en parejas para que compartan una computadora y les pide que ingresen al recurso interactivo y que den clic en el recuadro “Menor que”.

Solicitarles que, de manera alternada los integrantes de cada pareja, resuelvan el ejercicio propuesto.

Para la puesta en común, solicitar a los alumnos que mencionen las dificultades a las que se enfrentaron, cuáles fueron los errores más comunes y cómo los resolvieron. 

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ARCHIVOS

www.genmagic.org

Este MED se usa en estas planeaciones:

Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que)
Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que)

YOLANDA CHAVEZ YOLANDA CHAVEZ

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