Propuesta de rúbrica para evaluar la elaboración de cuadros sinópticos en clase.
Sugerencia de uso
Se propone a los docentes la valoración de los cuadros sinópticos elaborados en clase por los estudiantes mediante la presente rúbrica.
Los criterios utilizados consideran la jerarquización de las ideas de tres niveles de relación y la presentación correcta de ejemplos.
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