Video que muestra un experimento para recrear el ciclo del agua y hacer llover en una bolsa de plástico
Sugerencia de uso
El docente pregunta a los alumnos si creen que es posible recrear lluvia dentro de una bolsa de plástico. Los alumnos dan sus opiniones, se discuten y se llega a conclusiones grupales.
Posteriormente, el docente muestra el video a los alumnos, y en que se pegan las bolsitas en la ventana, para que les dé la luz del sol, lo pausa y pregunta a los niños qué va a pasar con el agua. Luego de un intercambio de ideas, vuelve a poner el video y, al finalizar, se abre un espacio de discusión sobre lo que han visto y sobre la relación que esto tiene con lo que sucede en la naturaleza.
Con lo que han visto, y haciendo preguntas que evoquen la experiencia y los conocimientos de los niños, además de algunas explicaciones que dé el maestro, se construye una explicación sobre el ciclo del agua. El maestro debe guiar el intercambio de manera que se llegue a una explicación clara y correcta. Se escribe la principal información en el pizarrón. Los alumnos la anotan e su cuaderno. Entre todos elaboran un esquema en el pizarrón, que también es copiado en el cuaderno. Al finalizar, el docente pregunta si hay dudas y se aclaran en el grupo.
Compartir MED en classroom: