Video donde el alumno conoce el termómetro de Galileo, la forma en que funciona y su utilidad.
Sugerencia de uso
Al finalizar el video, el docente solicita a los alumnos, reunidos en equipo, que con base en al información realicen un mapa conceptual sobre el termómetro de Galileo. Una vez terminada esta actividad, pasan al frente para explicar el tema; el resto toma nota de lo que dicen los compañeros.
Después comentan sobre ese termómetro y hacen una comparación con uno actual (digital o de mercurio). Por último, copiarán en su cuadernos el mapa conceptual que consideren es el más completo e ilustrarán con imágenes o dibujos,.
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