Documento que contiene información sobre el uso de la prensa en el proceso educativo, como un recurso de investigación en el aula, instrumento de trabajo y fuente de documentación.
Sugerencia de uso
El docente revisa la información y comparte con los alumnos la más importante. Posteriormente, pide a los alumnos que inventen un titular que les gustaría ver en la primera plana de un periódico, junto con el dibujo que la acompañaría. Al finalizar, les pide que se reúnan por parejas para que intercambien su trabajo y así puedan obtener una opinión respecto al trabajo que realizaron.
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