Imagen de pirámide invertida en la que se explican, en inglés, las diferentes partes de una nota periodística valorando su importancia, en el orden que deben presentarse y el tipo de información que deben contener.
Sugerencia de uso
El docente reparte entre sus alumnos la imagen y explica qué significa cada uno de los escalones y su contenido.
Abre un espacio para que los alumnos expliquen en sus propias palabras e intercambien ideas y opiniones. Es importante que se les estimule a hablar en inglés, ayudándolos en la construcción de las frases y con el vocabulario, pero dejándolos que se expresen libremente. Siempre se debe recordar que si bien los temas particulares tienen importancia, el objetivo principal de la asignatura es que los alumnos desarrollen habilidades de comunicación oral y escrita de la lengua inglesa.
Después, el grupo analiza una nota periodística y ubican sus partes en los escalones de la pirámide. Se organizan equipos para realizar el mismo ejercicio con otra nota. Cuando todos finalizan, el grupo completo revisa el trabajo y se aclaran las dudas existentes.
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