Proponemos dos retos para contar. El primero consiste en encontrar todos los cuadrados ‘escondidos’ en una configuración de círculos. En el segundo hay que encontrar los triángulos equiláteros en otra configuración.
Sugerencia de usoMED que se usará para estimular la inteligencia espacial de los alumnos. Proponerlo como un juego o rompecabezas a resolver. La actividad y las soluciones se presentan por separado para facilitar el empleo del MED.
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