Las niñas y las mujeres siguen estando insuficientemente representadas en el ámbito de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. A pesar de los avances, la brecha sigue abierta y distintos dirigentes de la ONU y sus agencias lo tienen claro: necesitamos a las niñas y las mujeres en las ciencias, debemos asegurar la igualdad tanto en el ámbito educativo como en el profesional.
Sugerencia de uso
Maestra, maestro, comparte con tus alumnos este documento y organicen discusiones por equipo sobre ideas para impulsar la participación de más niñas y adolescentes en las carreras relacionadas con la tecnología digital.
Compartir MED en classroom:
Etiquetas:
#Noticias de febrero