Artículo que describe las características y funciones de los documentos legales.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y dirigirse al salón de cómputo.
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “Documentos administrativos o legales ¿Cuáles son?”.
3. Menciona que exploren el MED y que pongan especial atención en los subtítulos.
4. Enseguida, proporciona un tiempo considerable para que los estudiantes lean el contenido completo del MED y vean los videos presentados allí.
5. Solicita a los alumnos que realicen un mapa conceptual en el que jerarquicen la información recabada en el MED.
6. Pide compartan con otros compañeros su mapa conceptual para enriquecer el propio.
7. Monitorea a los estudiantes y apóyalos en caso de que necesiten ayuda.
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