Página de consulta que habla sobre mesa redonda y sus características.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y diríjanse al salón de cómputo.
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “Mesa redonda”.
3. Indica que exploren el MED y pongan especial atención en los subtítulos.
4. Enseguida, proporciona un tiempo considerable para leer el contenido completo del MED. Indica que lean con atención el ejemplo proporcionado y escriban sus conclusiones en el cuaderno.
5. Pide que opinen sobre el tema expuesto y tomen una postura al respecto.
6. Al finalizar de leer el MED, solicita que lleven a cabo un breve debate en el que desarrollen las ideas expuestas en el ejemplo del MED.
7. Orienta a los alumnos en caso de considerarlo necesario.
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