Video que explica cómo se realiza una mesa redonda, además de presentar un ejemplo de ella.
Sugerencia de uso
1. Proyecta el MED “Secuencia 14. Participar en una mesa redonda” y pide a los estudiantes que presten mucha atención al video. Sugiere que tomen notas.
2. Solicita a los alumnos que presten mucha atención al debate expuesto a partir del minuto 03:48, de ser necesario, repítelo para que los estudiantes saquen sus conclusiones.
3. Al finalizar el video, pide a los estudiantes que tomen una postura respecto al tema del ejemplo expuesto y redacten un argumento sustentable.
4. Motiva a los estudiantes a que expongan su postura y argumento frente al grupo.
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